Factum est illud, fieri infectum non potest.
e-mail:
пароль: регистрация
                  Главная  ::   О системе  ::   Группы  ::   F.A.Q.  
Разделы
Наука
Карьера
Учеба
Общ. деятельность
Спорт
Кругозор
Культура и творчество
Семья
Мат. ценности
Путешествия

Проекты
Мой проект будущего
Портфолио ученика
Лучшие студенты
Равнение на лидера
Рейтинг вузов
Поиск
Пользователей
Групп
Достижений

Федеральный портал "Российское образование"
Голощапова Ольга Владимировна
Достижения в разделе: Научная публикация
1. Голощапова О. В. Использование метода обнаружения взаимосвязи художественной и реальной картин мира в классе фортепиано / О. В. Голощапова // Внешкольник. - 2015. - №6. - С.52-57 . -0.75 баллов
2. Голощапова О.В. Развитие эстетической позиции младшего школьника в фортепианном классе / О. В. Голощапова // "Эстетическая и профессиональная направленность образования системы школа - вуз": материалы всерос. научн. - практ. конф. - Самара: ПГСГА, 2012. - С. 173-180 -2.7 баллов
3. Голощапова О. В. Сущность, структура, содержание понятия "эстетическая позиция младшего школьника" в классе фортепиано / О.В. Голощапова // Современные научные исследования: актуальные теории и концепции. Вып. 3 - 2015. -13.5 баллов
4. Голощапова О.В.Изучение цикла "Детская музыка" С. Прокофьева в фортепианном классе / О.В.Голощапова // Учитель музыки. - 2012. - №6. - С. 19-27. -2.7 баллов
5. Голощапова О.В.Использование метода "арт-перевода" в педагогике / О.В. Голощапова // Дополнительное образование и воспитание. - 2013.№2. - С.31-37. -2.7 баллов
6. Голощапова О.В.Использование семантического анализа средств художественной выразительности / О.В.Голощапова // Дополнительное образование и воспитание. - 2013. - №8. - С.5-9 -2.7 баллов
7. Голощапова О.В. Различные каналы восприятия при интерпретации фортепианного произведения / О.В. Голощапова // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - №5. - С.26-31 -2.7 баллов
8. Голощапова О.В.Мониторинг развития эстетической позиции младшего школьника/О.В Голощапова // Ученые записки. - 2014 -2.7 баллов
9. Использование метода "поли-арт" во внеклассных музыкальных мероприятиях // Внешкольник. - 2016. - №5 -0.75 баллов
10. Голощапова О.В. "К вопросу о развитии смыслового понимания художественных текстов"/ Голощапова О.В. - М, - 2013/ -Вып.№8(17) - С.62-69 -10.8 баллов
11. Голощапова О.В. Модель развития эстетической позиции младшего школьника в классе фортепиано -10.8 баллов
12. Голощапова О.В. Дополнительное музыкальное образование детей как фактор развития эстетической позиции / О. В. Голощапова // Образование и общество. - 2012. - №6. - С. 108-112 -13.5 баллов
13. Голошапова О.В. Обнаружение смыслового содержания художественногопроизведения и создание педагогических ситуаций для постижения музыкального образа// Образование и общество. - 2012. - №6. - С.108-112. -13.5 баллов
14. Голощапова О. В. Теоретические аспекты развития эстетической позиции ребенка в процессе фортепианного обучения -0.3 баллов
15. Голощапова О. В. "Обнаружение смыслового содержания произведения искусства" Москва Alma mater (Вестник высшей школы) -7.5 баллов
16. Педагогические условия развития эстетической позиции младшего школьника в классе фортепиано -15 баллов
Пользовательское соглашение Служба поддержки: info@levelpride.com      
© 2013-2019 levelpride.com