Factum est illud, fieri infectum non potest.
e-mail:
пароль: регистрация
                  Главная  ::   О системе  ::   Группы  ::   F.A.Q.  
Разделы
Наука
Карьера
Учеба
Общ. деятельность
Спорт
Кругозор
Культура и творчество
Семья
Мат. ценности
Путешествия

Проекты
Мой проект будущего
Портфолио ученика
Лучшие студенты
Равнение на лидера
Рейтинг вузов
Поиск
Пользователей
Групп
Достижений

Федеральный портал "Российское образование"
Алимардонова Людмила Владимировна
Достижения в разделе: Научная публикация
1. Басаргина, Л. В. Повышение квалификации учителей-логопедов: компетентностный и сервисный подходы [Текст] / Л. В. Басаргина // Сибирский педагогический журнал. — 2008. — № 12. — С. 239–247. (0,5 п. л.) -7.5 баллов
2. Басаргина, Л. В. Комплексное сопровождение ученика в начальной школе [Текст] / Л. В. Басаргина, В. В. Зикратов // Народное образование. — 2008. — № 9. — С. 144–148. (0,4/0,3 п. л.) -7.5 баллов
3. Басаргина, Л. В. Развитие индивидуального стиля профессиональной деятельности учителя-логопеда в системе повышения квалификации [Текст] / Л. В. Басаргина // Сибирский педагогический журнал. — 2009. — № 13. — С. 388–393. (0,5 п.л.) -7.5 баллов
4. Басаргина, Л. В. Повышение квалификации учителей-логопедов в области реализации логопедического сопровождения [Текст] / Л. В. Басаргина // Модернизация и развитие системы дополнительного профессионального образования : материалы международной научно-практической интернет-конфе-ренции. — Новосибирск : Изд-во СГУПСа, 2008. — С. 281–287. [Электронный ресурс]. — URL: http://www.sipk.ru/conference/pdf_2008/Basargina.pdf. (0,4 п. л.) -0.75 баллов
5. Басаргина, Л. В. Профессиональное развитие учителей-логопедов в ИПК: организационный аспект [Текст] / Л. В. Басаргина // Непрерывное образование в Западной Сибири: состояние и перспективы : материалы II региональной научно-практической конференции. — Горно-Алтайск : РИО ГАГУ, 2008. — С. 94–98. (0,3 п. л.) -0.3 баллов
6. Басаргина, Л. В. Повышение квалификации учителей-логопедов: компетентностный и сервисный подходы [Текст] / Л. В. Басаргина // Современные тенденции развития коррекционной педагогики : международная научно-практическая конференция. — Каменецк-Подольский, 2008. — С. 15–18. (0,45 п. л.) -0.6 баллов
7. Басаргина, Л. В. Некоторые подходы к реализации преемственно-перспективных связей в деятельности учителя-логопеда в условиях логопедического пункта дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Л. В. Басаргина // Актуальные направления и проблемы развития системы специального образования в условиях модернизации образования: опыт работы региона : межрегиональный сборник научно-практических статей. — Барнаул : АКИПКРО, 2008. — С. 88–91. (0,35 п. л.) -0.3 баллов
8. Басаргина, Л. В. Основные проблемы организации повышения квалификации учителей-логопедов [Текст] / Л. В. Басаргина // Компетентностно-ориентированное образование в Алтайском крае: опыт, проблемы и перспективы : материалы краевой научно-практической конференции. — Барнаул : АКИПКРО, 2008. — С. 164–168. (0,25 п. л) -0.3 баллов
9. Басаргина, Л. В. Интеграция — инструмент реализации модели коррекционно-развивающей деятельности в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении [Текст] / Л. В. Басаргина, Л. Н. Гордеева // Интеграция субъектов образования в Алтайском крае : материалы краевой научно-практической конференции. — Барнаул : АКИПКРО, 2007. — С. 41–45. (0,25/0,12 п. л.) -0.3 баллов
10. Басаргина, Л. В. Речевое развитие ребенка: логопедический и лингвистический аспекты [Текст] / Л. В. Басаргина, И. А. Лопатина // Воспитание читателя: теоретический и методический аспекты : международная научно-практическая конференция. — Барнаул, 2007. — Ч. 2. — С. 45–47. (0,2/0,16 п.л.) -0.6 баллов
11. Басаргина, Л. В. Основные проблемы организации повышения квалификации учителей-логопедов [Текст] / Л. В. Басаргина // Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья : материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Бийск, 2008. — С. 48–52. (0,3 п. л.) -0.45 баллов
12. Басаргина, Л. В. Повышение квалификации участников коррекционно-развивающего процесса по вопросам ранней диагностики и коррекции нарушений в развитии [Текст] / Л. В. Басаргина // Коррекционно-развивающая работа с детьми в условиях полифункциональной среды : материалы международной научно-практической конференции. — М., 2008. — С. 49–52. (0,25 п. л.) -0.6 баллов
13. Басаргина, Л. В. Реализация логопедического сопровождения в условиях логопедического пункта ДОУ [Текст] / Л. В. Басаргина, А. С. Шеина // Педагогика и психология детства в современном образовательном пространстве : материалы региональной конференции. — Барнаул, 2008. — С. 199–203. (0,5/0,35 п. л) -0.3 баллов
14. Басаргина, Л. В. Информационно-коммуникативная компетентность учителя-логопеда как условие реализации логопедического сопровождения дошкольников с СДВГ [Текст] / Л. В. Басаргина // Образование и культура в развитии современного общества : материалы международной научно-практической конференции. — Новосибирск, 2009. — С. 281–286. (0,4 п. л.) -0.6 баллов
15. Басаргина, Л. В. Выстраивание отношений слушатель-преподаватель в системе подготовки специалистов-дефектологов [Текст] / Л. В. Басаргина, Е. С. Тушева // Непрерывное образование в Западной Сибири: состояние и перспективы : материалы IV региональной научно-практической конференции. — Горно-Алтайск : РИО ГАГУ, 2010. — С. 266–272. (0,3/0,2 п. л.) -0.3 баллов
16. Басаргина Л. В. Организационно-педагогическое условия профессионального развития учителей-логопедов в системе дополнительного профессионального образования : автореферат дис. ...канд. пед. наук :[Место защиты: Моск. город. пед. ун-т]. Москва, 2010. 24 с. -3 баллов
17. Басаргина Л.В. Направления профессионального развития учителей-логопедов в системе дополнительного профессионального образования [Текст] / Л. В. Басаргина // Современные проблемы специальной педагогики: материалы Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. — СПб. : ЦДК проф. Л.Б. Баряевой, 2011. — С.26–30. -0.3 баллов
18. Басаргина, Л.В. Информационно-технологическая компетентность учителя-логопеда как условие обеспечения логопедического сопровождения детей с СДВГ [Текст] / Л. В. Басаргина // Обновление содержания и технологий образования детей с ОВЗ: опыт, проблемы, перспективы :материалы Всероссийской научно-практической конференции : в 2 ч. Ч. 2 — Екатеринбург : ИРО, 2011. — С. 17–21. -0.45 баллов
19. Басаргина, Л.В. Совершенствование системы подготовки и постдипломного профессионального развития учителей-логопедов в Алтайском крае [Текст] / Л. В. Басаргина // Инновационная образовательная деятельность: региональные аспекты Каменецк-Подольск (Украина), 2011. — С.223–228 -0.6 баллов
20. Басаргина, Л.В. Использование графического планшета на логопедических занятиях в системе дистанционного образования детей-инвалидов [Текст] / Л. В. Басаргина //Инновации в коррекции нарушений речи у детей и подростков: материалы научно-практической конференции с международным участием. — СПб: СпбАППО, 2011. — С. 36–40. -0.6 баллов
21. Басаргина, Л.В. Проектирование образовательной программы логопедической работы с детьми дошкольного возраста [Текст] / Л. В. Басаргина // Коррекционное образование: история, современность и перспективы развития: материалы международной научно-практической интернет-конференции— Каменецк-Подольск (Украина), 2012. — С.237–246 -0.6 баллов
22. Басаргина, Л.В. Структура образовательной программы логопедической работы с детьми с тяжелыми речевыми нарушениями[Текст] / Л. В. Басаргина //Программно-методическое обеспечение образования детей с тяжелыми нарушениями речи : материалы научно-практической конференции. — М., ГБОУ ВПО МГПУ, 2012. — С. 24–28 -0.3 баллов
23. Басаргина Л.В. Обеспечение логопедической работы с детьми-инвалидами в дистанционной форме [Тезисы] / Л. В. Басаргина //Мир людей с инвалидностью: материалы 9-го Российского научно-образовательного форму. — Москва, 2012. — С.6-7. -0.45 баллов
24. Басаргина Л.В. Специфика логопедической работы с детьми-инвалидами в дистанционной форме Текст] / Л. В. Басаргина/Совершенствование методов диагностики и коррекции нарушений речи у детей с различными вариантами дизонтогенеза: материалы I международной научно-практической конференции, посвященной памяти д-ра пед. наук, проф. Р.И. Лалаевой, 29 ноября 2012 года — СПб. :ЛГУ им А.С. Пушкина, 2012. — С.36–39 -0.6 баллов
25. Басаргина Л.В. Актуализация задач повышения квалификации и дефектологической переподготовки учителя-логопеда [Текст] / Л. В. Басаргина, Тушева Е.С. //Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: материалы XI международной научно-практической конференции. — Москва-Челябинск., 2012. — С.63-71. -0.6 баллов
26. Басаргина, Л.В. Логопедическая работа с учащимися с тяжелыми речевыми нарушениями в дистанционной форме [Текст] / Л. В. Басаргина // Логопедическая работа по развитию связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи: материалы научно-практической конференции с международным участием. — СПб. : ЦДК проф. Л.Б. Баряевой, 2013. — С.12–17. -0.6 баллов
27. Басаргина, Л.В. Педагогические технологии логопедической работы с детьми с детским церебральным параличом в дистанционной форме[Текст] / Л. В. Басаргина // Актуальные проблемы междисциплинарного подхода к этапной комплексной реабилитации детей с церебральным параличом: материалы научно-практического семинара с международным участием. — М. : МГПУ, 2013. — С.22-26. -0.6 баллов
28. Басаргина, Л.В. Логопедическая реабилитация детей-инвалидов в дистанционной форме [Текст] / Л. В. Басаргина //Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика материалы международной научно-практической конференции . — Казань : Отечество, 2013. — С. 251–255 -15 баллов
29. Басаргина, Л.В. Тезаурусный подход в обеспечении логопедической работы с детьми с детским церебральным параличом в дистанционной форме[Текст] / Л. В. Басаргина //Социальное партнерство как условие модернизации профессиональной помощи людям, нуждающихся в особой заботе государства//материалы региональной научно-практической конференции (Бийск 18-19 апреля 2013 г.) ФГБОУ ВПО «АГАО», — Бийск, 2013. — С.163- 168. -15 баллов
30. Басаргина Л.В. Дистанционная форма логопедической работы: новые компетенции логопеда [Текст] / Л. В. Басаргина //Логопед. — 2013. — № 4. — С. 20-31 -0.75 баллов
31. Басаргина Л.В. Коррекционно-консультативная логопедическая работа с детьми и родителями в дистанционной форме [Текст] / Л. В. Басаргина // Полифункциональная интерактивная предметно-развивающая среда – современная среда развития детей: материалы Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. — СПб. : ЦДК проф. Л.Б. Баряевой, 2013. — С.26–30. -0.75 баллов
32. Басаргина Л.В. Организационно-педагогические условия логопедической работы с детьми – инвалидами в дистанционной форме[Текст] / Л. В. Басаргина // Сетевое взаимодействие в образовательном пространстве – условие успешной социализации личности: сборник статей, выпуск 7 — Барнаул :АКПЛ, 2014. — С.148–153. -0.75 баллов
33. Басаргина Л.В. Компьютер в логопедической работе: от средства наглядности к коррекционной среде [Текст] / Л. В. Басаргина // Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии. История развития специальной педагогики и специальной психологии в России и за рубежом в XX-XXI в.в.: материалы шестого международного теоретико-методологического семинара. — М. : ГБОУ ВПО МГПУ, 2014. — С.80-86. -0.6 баллов
34. Басаргина Л.В. Тезаурусный подход в обеспечении логопедической реабилитации детей-инвалидов с применением ДОТ [Текст] / Л. В. Басаргина // Междисциплинарный подход к сопровождению детей с церебральным параличом в системе образования: материалы городской межрегиональной конференции— М. : МГПУ, 2014. — С.22-26. -0.3 баллов
35. Коррекционно-консультативная работа учителя-логопеда с детьми и родителями с применением ДОТ [Текст] / Л. В. Басаргина // Актуальные проблемы и современные тенденции в развитии специальной педагогики и психологии : материалы Всероссийской научной конференции, 23– 26 марта 2015 г.: МПГУ, 2015.- 340-345 С. -0.45 баллов
36. Басаргина Л.В. Коррекционно-консультативная работа учителя-логопеда с детьми-инвалидами и родителями с применением ДОТ [Текст] / Л. В. Басаргина // Технологии работы с детьми, имеющими речевую патологию—Спб. : Академия постдипломного педагогического образования, 2015. — С.24- 30. -0.75 баллов
37. Басаргина Л.В.Логопедическая реабилитация и применением ДОТ- фактор психологического здоровья детей-инвалидов. [Текст] / Л. В. Басаргина // Здоровое поколение XXI века: материалы XI краевой научно- практической конференции, 15 апреля 2015 года - Барнаул : АКИПКРО, 2015. – 216 — 219 -0.3 баллов
38. Басаргина Л.В. Сервисный подход - основание обеспечения функционирования \"ON-line логопедического кабинета\"// материалы международной научно-практической конференции: М: МГПУ 07-09 апреля 2016 года . С 13-18 -0.6 баллов
39. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности учителя логопеда с применением дистанционных образовательных технологий -0.75 баллов
40. Басаргина Л. В. Организационно-педагогическое условия профессиональ-ного развития учителей-логопедов в системе дополнительного профессионального образования : автореферат дис. ...канд. пед. наук : [Место защиты: Моск. город. пед. ун-т]. Москва, 2010. 24 с. -3 баллов
41. Басаргина Л.В. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности учителя-логопеда с применением ДОТ // материалы МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ РОССИЙКОЙ АССОЦИАЦИИ ДИСЛЕКСИЙ / Москва 2017 года. М: стр 23- 33 -0.6 баллов
42. Басаргина Л. В. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности учителя-дефектолога с применением ДОТ как фактор обеспечения ППМС-помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ //МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «НАУЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ», 24-25 ОКТЯБРЯ 2017 Г., М. С. 181 - 187 -2.4 баллов
43. Басаргина Л.В. Проектирование и удаленное совместное заполнение ИПППСОРИ и ребенка-инвалида с ОВЗ с применением ДОТ // Материалы Всероссийской конференции Реализация ФГОС для обучающихся с О В З: проблемы и перспективы/ Москва ноябрь 2017 года. М: стр 67- 75. -0.6 баллов
44. Басаргина Л. В. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности учителя-дефектолога с применением ДОТ как фактор обеспечения ППМС-помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ //МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «НАУЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ», 24-25 ОКТЯБРЯ 2017 Г., М. С. 181 - 187 -0.6 баллов
Пользовательское соглашение Служба поддержки: info@levelpride.com      
© 2013-2020 levelpride.com